|
Program ekološkog vaspitanja i obrazovanja
(``Mi smo zemljani`` N.N.Veresov)
Po Veresovu, cilj ekologije je da vaspitavamo ljude koji neće narušavati sredinu (onoliko koliko uzmemo od prirode toliko joj i vraćamo). Tako možemo imati nadu da će se ekološka kriza jednom završiti. U osnovi ekološkog vaspitanja važno je da deci otkrijemo ljudske kulturne vrednosti.
- Dom je najvažnije mesto čoveka, kulturni simbol - odnos. Bazične vrednosti svake kulture. Postoje zajedničke vrednost (ljubav, dom, sreća, deca, domovina, itd).
- Kada dete vidi prirodu kao skup odnosa prema ljudima i sebi - onda je to ekološko obrazovanje i vaspitanje. Njegov odnos prema svetu će biti drugačiji, a kada shvati da je to lepo, onda neće podići ruku na lepotu da bi je uništavao. Postaju zaštitnici te lepote.
- Jedinstven (kritični) uzrast kada možemo da formiramo pojmove i gradimo svest o sebi i sredini – da dete živi u skladu i dobrim međusobnim odnosima sa drugima, je od 5 do 7 godina. Ako u tom periodu ne uspemo da pravilno formiramo pojmove , onda je kasnije to mnogo teže uraditi ili ćemo moratu pogrešno izgrađene pojmove popravljati.
 |
Program je baziran na psihološkim polazištima razvoja deteta (intelektualnim i saznajnim). Razvojni je, nije usmeren da deci daje gotova znanja već da do njih dolaze samostalno promenama u mišljenju, kako bi se kvalitetno promenio odnos deteta prema prirodi.
|
|
Program je koncipiran da podstiče intelektualne sposobnosti i mišljenje.
Uz svaki cilj postoje različita sredstva i specijalni mehanizmi, kako da se do njega dođe.
- Invarijant koji ne može da se menja, posebno je izdvojen i u njemu su svi razvojni principi.
- Varijativni koji je izmenljiv i može se prilagoditi deci i sredini u kojoj se radi
 |
Program se razrađuje kroz dvadesetjednu temu. Deca nemaju utisak da ih nešto učimo. Mi se igramo, pričamo,smišljamo zagonetke, odgonetamo ih, rešavamo probleme, sastavljamo priče, putujemo, pravimo diskusije i crtamo.
|
Može se povezati i integrisati sa drugim programima koji se realizuju sa decom. U njemu ima biologije, fizike, matematike, stranih jezika,ali samo u igrovnoj formi.
OVAKO SU IZGLEDALI NAŠI PROJEKTI ZA SVEMIRSKI BROD , VAZDUŠNI BALON, SPECIJALNO VOZILO ZA PUT PO POVRŠINI ZEMLJE I SPECIJALNO VOZILO ZA PUT U SREDIŠTE ZEMLJE.
 |
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
OVAKO SU IZGLEDALA NAŠA PUTOVANJA
|
 |
 |
 |
 |
  |
  |
 |
 |
|
|
